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Pratique de la Géologie : stage sur le terrain et TD

Sigle: S4743, ECTS: 4

Objectifs du cours

Cet enseignement consiste à illustrer la démarche d'investigation qui guide l'analyse géologique d'un massif rocheux en vue d'y implanter une infrastructure souterraine de grande dimension (tunnel ferroviaire ou autoroutier, cavité de stockage, usine souterraine?). Dans la vie professionnelle, cette ouverture sera utile aux ingénieurs ayant à traiter des problèmes faisant intervenir le sous-sol.

Programme

ATTENTION : le module "stage", qui se déroule à la fin du mois d'août, est obligatoire pour pouvoir participer aux travaux dirigés...

Cet enseignement comporte :

  • un stage de terrain dans les Alpes, (12 jours).
  • Des travaux dirigés et conférences, à l'Ecole des Mines à Paris au cours du semestre 3.
A titre d'exemple, nous proposons d'inscrire cet enseignement dans le cadre d'une réalisation majeure d'aménagement du territoire européen : la future liaison ferroviaire à grande vitesse Lyon-Turin avec comme pièce maîtresse une tunnel de 52 kilomètres de longueur qui franchira le Massif alpin entre Saint-Jean de Maurienne (France) et Bussoleno (Italie). L'exercice relève fondamentalement de la mission d'étude qui consiste à évaluer la faisabilité technique de ce tunnel de base transalpin.
Le stage terrain se déroule en Vanoise méridionale (secteur Modane - Aussois) en 2 phases. La première phase pour mettre en place des éléments de géologie régionale suivie d'une seconde phase consistant en un travail de cartographie et d'acquisition de données en autonomie en groupes de 2 élèves.
Les travaux dirigés s'appuient fondamentalement sur des documents mis à notre disposition par TELT (Tunnel Euralpin Lyon-Turin) en charge de la réalisation du tunnel.

Modalités d'évaluation

Ces séances seront suivies d'une présentation orale des résultats acquis au cours de cette seconde phase complétée des observations de terrain.

Modalités pédagogiques

25 séances de travaux dirigés et conférences + 12 journées sur le terrain
Stage sur le terrain

Le stage de terrain se déroule en vallée de la Maurienne (12 jours). Une bourse couvre les frais d'hôtel et de déplacement SNCF Paris/Modane/Paris.
Commentaires
Le but principal visé est une prise de conscience de la double démarche, historique et génétique, qui caractérise l'acquisition des connaissances en géologie ; il faut reconnaître, individualiser un objet qui a une histoire et tenter de comprendre puis de reconstituer sa genèse.
Cette première phase de l'enseignement, fondée sur l'observation d'objets naturels à des échelles variées (du paysage montagnard à une lecture intime de la roche) aborde la collecte directe d'informations sur le terrain (individualisation des formations géologiques, cartographie, compréhension de grands mécanismes tels que la sédimentation, le métamorphisme, les déformations tectoniques),
Déroulement
Après trois journées en groupe consacrées à la reconnaissance et à la caractérisation des principaux terrains susceptibles d'être rencontrés dans la région, les participants sont répartis en binômes : à chaque binôme est confié le soin de consigner les observations sur une carte topographique (confection d'une carte géologique), avec l'aide des encadrants quand cela s'avère nécessaire. Le dernier jour du stage chaque binôme présente à l'ensemble du groupe ses principaux résultats, un rapport écrit étaye cette présentation.
Séances à Paris
Elles comportent à la fois des travaux dirigés pour un total de 25 séances.
Cette seconde phase montre par l'exemple et la pratique le rôle des investigations de nature variée (géotechnique, géophysique, géochimique et hydrogéologique) qui, associées aux observations géologiques de surface acquises lors du stage de terrain, permettent d'élaborer, par étapes successives, des représentations géologiques S.l. de plus en plus détaillées à l'échelle de chacun des secteurs étudiés ainsi qu'à l'échelle du massif concerné par le projet.
C'est sur la base de ces documents que s'engagera une réflexion sur la conception de l'ouvrage et son adaptation aux contraintes spécifiques du site. Les impacts sur l'environnement lors de la mise en oeuvre ainsi que les enjeux relatifs à la vie sociale et économique des territoires concernés seront abordés.

Equipe pédagogique

Responsable(s)
Hugues ACCARIEBruno TESSIER

Chargé(s) d'enseignement

Intervenant(s)
Carole AGUETTAZ ; Daniel MERCIER
Sigle S4743
Année 2ème année
Niveau Graduate 1st year
Crédits ECTS 4
Coefficient 4
Nb. d'heures 120
Nb. de séances 96
Type de cours Enseignement spécialisé
Semestre 3
Période Automne
Domaines
  • Génie et sciences de la terre
Dernière mise à jour:
07 Sep 2016 06:41 par Franck