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Dynamique des sciences et des techniques

Sigle: S9324, ECTS: 2

Objectifs du cours

Les sciences et les techniques sont aujourd'hui au coeur d'activités et de débats qui débordent du cadre strict des laboratoires. L'expertise scientifique et les questions qu'elle soulève en sont une bonne illustration. Qu'entend-on par preuve scientifique ? De quelle nature sont les relations entre experts et décideurs ? De quelle manière les citoyens participent-ils aux débats sur les sciences et les techniques ?
Le cours propose une analyse socio-historique de ces questions, afin d'éclairer la place des sciences et des techniques dans notre univers actuel. L'approche fera particulièrement ressortir les comparaisons internationales et les principales mutations de l'univers scientifique et technique, depuis la naissance des sciences expérimentales et l'émergence des laboratoires, à l'extension des activités et des débats scientifiques au-delà du monde des spécialistes.
Objectifs :

  • Donner des repères historiques sur le développement des sciences et des techniques,
  • Apporter une compréhension des enjeux actuels des sciences et des techniques.

Programme

L'enseignement comprendra deux volets :
1. Un ensemble de cours, chacun consacré à la présentation d'un thème et à la discussion d'un texte relatif au thème. A titre d'illustration, voici quelques exemples des thèmes qui seront traités :

  • La construction des sciences modernes et la naissance des laboratoires (XVIe-XXe)
  • Le rôle de la seconde guerre mondiale dans l'émergence de la notion de « politique scientifique »
  • Les rapports controversés entre science et expertise
  • Les débats publics sur les sciences et les techniques
2. Un travail individuel ou par petits groupes (en fonction du nombre d'inscrits) sur des dossiers liés aux thèmes traités. Voici quelques suggestions qui seront spécifiées :
  • Les associations de malades et la recherche biomédicale
  • Les procédures de débat public sur les grand choix technologiques
  • Le statut juridique et économique des connaissances scientifiques
  • Les scientifiques et les médias

Modalités d'évaluation

Un devoir sur table, portant sur les thèmes abordés pendant le cours. Chaque élève devra mobiliser les éléments du dossier sur lequel il aura travaillé.

Référence

Un document de cours sera remis. Il inclura les textes qui seront discutés pendant le cours.

Equipe pédagogique

Responsable(s)
Vololona RABEHARISOA

Chargé(s) d'enseignement

Sigle S9324
Année 2ème année
Niveau Graduate 1st year
Crédits ECTS 2
Coefficient 2
Nb. d'heures 22
Nb. de séances 18
Type de cours Enseignement spécialisé
Semestre 4
Période Printemps
Domaines
  • Sciences économiques et sociales
Dernière mise à jour:
20 Jun 2017 11:19 par julien